EKSAMEN-STUDIERIGLYNE: JUNIE 2018 GRAAD 8 AFRIKAANS HUISTAAL LEER VIR VRAESTEL 2 (1½ uur) JUNIE 2018 HOOFSTUK 1 - Akt. 3, Teks 1, Teks 2, Taalfokus, Akt. 4. Akt. 5 + hersien HOOFSTUK 2 - Akt. 4, Teks 1, Teks 2, Taalfokus, Akt. 5 + hersien HOOFSTUK 3 - Akt. 2 (Voorspel), Akt. 3, Teks 1, Teks 2, Taalfokus, Akt. 4 + hersien HOOFSTUK 4 - Akt. 4, Teks 1, Teks 2, Taalfokus, Akt. 5. Akt. 6 + Hersien HOOFSTUK 5 - Akt, 2 (leesstrategieë), Teks 1, Teks 2, Taalfokus, Akt. 4, Akt. 5 + hersien HOOFSTUK 6 - Akt. 3 (leesstrategieë), Akt. 4, Teks 1, Taalfokus, Akt. 5, Akt. 6 + hersien HOOFSTUK 7 - Akt. 3 (leesstrategieë), AKt. 4, Teks 1, Teks, 2 Taalfokus, Akt. 5 + hersien HOOFSTUK 8 - Akt.2 (leesstrategieë), Akt. 3, Teks 1, Taalfokus, Akt. 4, Akt. 5 + hersien HOOFSTUK 9 - Akt. 3 (leesstrategieë), Akt. 4, Teks 1, Taalfokus, Akt. 5 + hersien LEER opsomming + aantekeninge LEER SLIM PLEKKIE LEER Woordeskat, tref met taal, spel dit so PROSA EN POËSIE PROSA VIVA Afrikaans bl. 1 leesboek thomas @ gps.net bl. 5 leesboek Jakkals en Wolf maak kennis Bl. 40 leesboek Die bere en die maanheuning Bl. 45 leesboek POËSIE Blomme: Adderleystraat bl. 10/11 handboek Touloper bl. 52-53 handboek Brood bl. 66/67 handboek n Vierkantmeter vaderland bl. 80/81 handboek Voëltjie in n kou bl. 108/109 handboek EBW en REK -Teorie: Ken voorbeelde van Bates, Eienaarsbelang en Laste rekeninge Rekeningkundige vergelyking B = E + L ens. Rekeningkundige siklus bl. 78 in Ken en verstaan. -Rekeningkundige vergelyking: Kwartaal 1 se werk. Kyk na getikte oefeninge en oefeninge in gevorderde rekeningkunde handboek -Berekeninge m.b.t. Wins en verlies en B = E+L bl 15 en 17 -Brondokumente: Definisies en invul van kwitansie, tjek, tjekteenblad en depositostrokie -Kontantontvangstejoernaal ENGLISH FAL 01/06 1½ hr Study the following:
Language structures and conventions Chapter 1 Activity 7 p. 12 Activity 8 p. 13 Chapter 2 - Activity 7 p. 25-26 Activity 8 p. 26-27 Activity 9 p. 27 Chapter 3 - Activity 7 p. 36-37 Activity 8 p. 53 Chapter 4 - Activity 7 p. 52-53 Activity 8 p. 53 Chapter 5 - Activity 7 p. 64-65 Activity 8 p. 65 Activity 9 p. 65 Chapter 6 - Activity 7 p. 73 Activity 8 p 73-74 Chapter 7 - Activity 7 p. 87-88 Activity 8 p. 88-89 Activity 9 p. 89 Activity 10 p. 90 Activity 11 p. 90 Chapter 8 - Activity 5 p. 99 Activity 6 p. 99-100 Chapter 9 - Activity 8 p. 115-116 Activity 8 p. 116 Summary that learners will receive on or before 25/05 GEOGRAFIE 75 PUNTE A. Kaart en Atlasse: verken 1. Eenheid I p. 8 Lengte en breedteligging Koördinate Kaartskale 2. Eenheid II p. 20-29 - Die aardbol - Wêreldtyd - Aarde se wenteling om die son. B. Klimaatstreke : Verken 1. Eenheid 1 : p. 78-79 2. Eenheid 2 : SA klimaat p. 82-89 3. Eenheid 3: Wêreld klimaat p. 90-94 GESKIEDENIS Aantekeninge Industrialisasie in Suid-Afrika (Die Industriële Rewolusie) Aantekeninge uit handboek:
Belangrike opskrifte: - Politieke Nedersetting in SA - Ingeboekte arbeid van Indië - Redes waarom Indiese arbeid ingevoer is. *Weet wat is veroorsaak deur die aanvraag na suiker in Brittanje. *Noem die omstandighede van ingeboekte Indiese arbeiders asook die werksomstandighede - Ontwikkeling van n monopolie op die diamantmynwese. *Weet wanneer is diamante + goud ontdek en waar. *Watter gevolge het dit gehad op SA? *Ken die voordele en nadele van industrialisasie in SA. - Ken die ontginning van diamante in Kimberley baie goed. *Leer die aktiwiteite!! *Geslote kampongs. - Ken goudmynontginning op groot dieptes aan die Witwatersrand vanaf 1886 baie goed!! - Ken kaarte!!! LEWENSORIËNTERING LO HANDBOEK Bl 8-74 NATUURWETENSKAP Biologie Lewe en lewende dinge - Fotosintese en respirasie - Interaksie en interafhanklikheid binne die omgewing - Mikro-organismes Wetenskap Materie en materiale - Atome - Deeltjiemode van materie - Chemiese reaksies SKEPPENDE KUNSTE DRAMA: - Bl. 81 in handboek Hoe om n drama te struktureer - Bl. 83 Hoe om die opvoering vorm en fokus te gee. - Bl. 94-96 Vanaf Akt. 3 Dink en praat oor n gedig Ek kan vra: Wat moet jy in ag neem met die opvoer / voordrag van n gedig. - Bl. 99-100 Lofpoësie - Asook addisionele aantekeninge oor lofpoësie en drama-elemente.
KUNS: - Bl. 219-220 Kunselement en ontwerpbeginsels in populêre kultuur en graffiti tot die einde van Druk waardes en opinies uit. - Bl. 225 Kunselemente en ontwerpbeginsels in letterwerk tot bl. 226 net bo Akt. 2. - B. 228-231 Alles oor houers. Die aktiwiteit is baie belangrik. - Bl. 248 asook addisionele aantekeninge oor Sosiale kwessies - Leer ALLE addisionele aantekeninge - Kunselemente en ontwerpbeginsels is NB! Jy moet dit kan identifiseer uit ENIGE kunswerk wat gegee word. - NB! Maak n woordlys agter in jou SK-boek van ALLE swart gedrukte woorde onderaan die bladsye. Leer dit!!! dit is terminologie. TEGNOLOGIE Strukture bl. 15, 101-106 Meganismes bl. 62-44, 53-55, 58 Nuwe materiale bl. 76-78 Herwin van papier bl. 85 Verpakking bl. 86-88 Skuinstekening WISKUNDE ALGEBRA BL 1-54 MEETKUNDE 1. Telgetalle 1. Konstruksies, Ewewydige lyne slegs bl 117+118 2. Natuurlike getalle 2. Driehoeke bl 127+128 3. Volgorde van bewerkings 3. Vierhoeke, omtrek en oppervlakte 4. Afronding (slegs werkkaart) 5. Faktore 4. Phytagoras bl. 198 6. Veelvoude 5. Ewewydige lyne bl. 155-160 7. Deëlbaarheidsreëls 8. Priemgetalle 9. KGV en GGF 10. Verhoudings 11. Koers 12. Wisselkoers 13. Persentasies 14. Enkelvoudige rente 15. Huurkoop 16. Heelgetalle 17. Eksponente 18. Algebraïese uitdrukkings Leerders het n pakkie ou vraestelle ontvang en moes dit deurwerk om n memo te ontvang. Slegs 7 leerders het dit al gedoen. n Tweede pakkie ou vraestelle word op 28/05 uitgedeel! Sal memo 13/06 tydens Geskiedenis uitdeel.
STERKTE!