Mam Rucksak duerch d Land Natur pur!

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1 Atelieren vun zwee Deeg/ Workshops of two days (2) A Mam Rucksak duerch d Land Natur pur! Trekking iwwer Bierg an Dall Schlofen op engem Bauerenhaff an der Scheier Selwer Pizza maachen Lagerfeier Hike through the country Sleep on a farm Make your own pizza Relax next to a campfire Martine Baatz Marc Junker Material Wanderschong (év. Sportsschong) Schlofsak fir dobaussen Carry mat (Isomatte) Wanderrucksak Käschtepunkt 20 fir d Iessen an 10 Täschegeld Remarquen Mir droën eist Gepäck selwer, um Réck wéi Scouten! Drëppeldauer pro Dag: ongeféier 5 Stonnen (18km) Mir schlofen bei engem Bauer an der Scheier: Opgepasst bei Allergien op Hee/Stréi! Informatiounsversammlung am Juni Material Trekking shoes Sleeping bag Carry mat Trekking backpack

2 Price 20 for food and 10 to use as pocket money Remarks Every participant carries his own belongings! Trekking time: ~ 5 hours/day (~18km/day) Check for possible allergies as we sleep in a barn Information session in June Maximum 16 Schüler Cycle inférieur Maximum 16 students Workshop open to KS3 students only

3 B Waasser Ze Fouss duerch d Naturparken Öewersauer an Our Mir trëppelen all Dag 8-10km an erliewen, wéi d Waasser op verschidde Manéieren genotzt gëtt: Drénkwaasser, Stroumproduktion, Fräizäit. 1. Dag: Vun Esch-Sauer trëppele mir laanscht Schlass, iwwer d Staumauer duerch eng herrlech Landschaft bis op Lëltz. 2. Dag: Vum Ouwerbecken um Niklosbierg trëppelen mir rof op Stolzebuerg, kucken eis d Anlagen vun der S.E.O un a ginn dann op der Ourdallpromenade Richtung Veianen Rassel Nicole Krein Christian Fiorazzo Raphaël Rendez-Vous: Retour: Jumboskaart oder Suen fir den Zug Rucksak mam Picknick a virun allem 1L Waasser Sonnen- oder/an Reenschutz Anstänneg Schong Gutt Laun 8:00 an der Gare Centrale virum Oberweis Géint 15:00 op der Gare

4 C Vum Knipsen zum Fotographéieren Déi verschidden Moden vun der Kamera ginn erklärt (Auto; Man, TV, AV ). Zesummen gëtt no interessanten Sujeten gesicht, déi dann richteg cadréiert sollen ginn. Heibäi steet d Déifteschäerft an Bewegungsschäerft/onschäerft am Virdergrond. Zur Organisatioun vun den Biller ginn et Tipps&Tricks, sou dass een seng Biller och spéider nach séier an einfach rëmfënnt. Die wichtegst Bildveraarbechtungsetappen ginn erklärt. Weider Detailer aus dem Beräich Fotographie kënnen diskutéiert an behandelt ginn Hengesch Olivier. Spigelreflexcamera; keen Handy, GoPro etc. Nëmmen fir Schüler ab 10e Max 6 Schüler!!! Sall: Auphy 1 Cycle supérieur

5 D Nachhaltigkeit: Projektarbeiten mit ipads Lass deiner Kreativität und deiner Technik-Begeisterung freien Lauf und bearbeite ein Projekt zum Thema Nachhaltigkeit ganz innovativ mit einem ipad. Give free rein to your creativity and technical enthusiasm and work on a project on sustainability with an ipad. Viktor SCHLUNDT & Jim PAULY / /

6 E Patrimoine luxembourgeois Il s agira de répertorier un grand nombre de places publiques, de monuments ou d endroits-clé du centre-ville (vieille ville) et de compléter ces photographies avec un court texte explicatif suite à un travail de recherche en ligne. We will be taking pictures of monuments, public spaces, known places in the center of town and add small amounts of text to the images, after having done some research online. HERCA BUCAN HARJA Appareil photo numérique picture camera Smartphone Classes de 10e, 11e, 12e, 13e / 4EC, 3EC, 2EC, 1EC

7 F Speak out loud - how to become a speakaholic in 2 days Eine Einführung in die Kunst des Präsentierens und des öffentlichen Auftrittes. Einer theoretischen Einführung am ersten Tag folgt am nächsten Tag ein Redewettbewerb, bei dem die Teilnehmer/-innen ihre neu erworbenen Kenntnisse in die Praxis umsetzen können. Die Preise für die drei besten Redner/-innen werden vom Veranstalter dieses Workshops gespendet. A journey to the art of public speaking. After a theoretical introduction to the subject during the first day, the participants will take part in a speech contest on the second day of the workshop. There will be prizes offered by the trainer of the workshop for the three most performing speakers. Carlo Neuman Neugierde, Experimentierfreudigkeit und Kreativität von Seiten der Teilnehmer. Neben Tips und Tricks zu Auftritten vor beeindruckenden Menschenmassen wird auch ein Einblick in die angelsächische Tradition der Debatierclubs vermittelt. Den Höhepunkt des Workshops bildet ein abschließender Redewettbewerb. Benötigt wird ein Saal mit Beamer und Internetanschluss. The participants shall bring in some natural curiosity and creativity. They will be introduced to the art of public speaking and debating. On the last day, there will be a speech contest for the participants to make use of their newly acquired speaking skills. Cycle supérieur

8 G Bastelen mat der Natur bzw. pimp your waste Falls d Wieder et erlaabt, siche mir während engem Tour duerch de Bësch eist Bastelmaterial zesummen, aus dem mir da méi spéit am Klassesall kleng Konschtwierker hierstellen. Zousätzlech oder als Alternativ kënne mir dat och mat ale Fläschen, Glieser an Dëppercher maachen. Falls das Wetter es erlaubt, suchen wir im Wald nach geeignetem Bastelmaterial und stellen im Klassenraum kleine Kunstwerke her. Zudem oder als Alternative werden weitere Kunstwerke mithilfe von alten Flaschen, Gläsern und Töpfchen hergestellt. Si le temps le permet nous irons recueillir notre matériel de bricolage dans la forêt et réaliserons des oeuvres d'art en salle de classe. De plus ou alternativement nous réaliserons des créations à l'aide de petits pots ou de bouteilles / bocaux en verre usagés. If the weather permits we will collect our DIY materials in the forest and make artworks in the classroom. In addition or alternatively we will create art pieces using small jars or used glass bottles. Lynn Stahl Corinne Nähren Falls dir dat doheem hutt: Faarwen (Acryl oder Uelegfaarwen), aal schéin Fläschen, Dëppercher (Glas oder Plastik), Drot. 1 Euro als Beitrag fir anert Bastelmaterial Cycle inférieur a supérieur

9 H Fit for summer Gesond iessen an Sport kennen Spaß maachen an dat probéieren mer an deenen 2 Deeg mat enger flotter Atmosphär ze beweisen. Mir maachen eis déi 2 Deeg een gesond Frühstück, kucken wie mer eis normaalt Waasser kennen pimpen an em eist Mëttegiessen këmmeren mer eis och selwer. Do dernieft schweessen mer awer och bei verschiddenen Sportaktivitéiten wie Spinning, HIIT, Freeletics an aner Fitness Exercicer fir eis an Form ze bréngen. Mier wäerten vill schweessen an verschiddener wäerten och un hier Grenzen stoussen. Mee keng Angscht et geet einfach drëms net opzeginn an duerchzezéien wat een ugefaangen huet. Egal op een den éischten oder leschten gëtt. Mat Motivatioun an Duerchsetzungsverméigen kann een sou munches erreechen. Et muss een just den Wellen hunn. Healthy food and working out can be fun and this is what we want to achieve during those three days, of course with a great atmosphere. We prepare our daily breakfast together as well as our lunch. But we will also sweat a lot during different exercises including spinning, freeletics, HIIT and other fitness exercises to get a better shape. We probably will go to our limits but the goal is not to give up and it doesn t matter if we finish first or last. We want to get every single rep done. Motivation and dedication are required to put yourself through this workshop. max. 10 J.Bleser, P.Rausch Motivatioun, Sportskleeder, Duch, Duschsaachen, eng voll Fläsch Waasser (1,5l) Sport clothes, Towel, full bottle of water (1,5l) Cycle supérieur

10 I The beauty of bugs Och Krabbeldéierscher si schéin! Day 1: visit of the butterflygarden in Grevenmacher Day 2: exploration of the dry grasslands of the Minette (Pétange) and their little inhabitants Preparation of a slideshow for the schoolfest Daag 1: Besuch vum Päiperlecksgaart zu Grievemaacher Daag 2: Entdeckung vun de minetter Trockenrasen (Péiteng) a senge klengen Bewunner Virbereedung vun enger Slideshow fir d Schoulfest Stephanie Fletcher Justine Godziewski -Student card (for public transport) -Picnic + Water -Weather appropriate clothing (wellyboots and K-way/cap and sunscreen) -Bring your camera -If anybody has a butterflynet they can bring it. Everyone is welcome!

11 J Solidworks 3-D- Konstruktion von alternativen Energiewandlern Paul Werdel 11e TG / 12e GE

12 K Projektname: Personenanzahl: Max. 20 Yu-Gi-Oh 4 Dimension Duells Klasse ab: Sprache: Kosten: 7iéme Luxemburgisch Kostenlos Programm: Tag 1: -Erklärung des Ablaufes des Programms (Unerfahrene Spieler bekommen die Regeln des Spiels erklärt) -Morgens: Jeder Duellant muss Eatos Quest bestreiten. Hier muss jeder Duellant eine List von Aufgaben lösen, welche von einfach bis hin zu kompliziert führen. Das Ziel ist es so schnell wie möglich die Aufgaben zu bestehen. Der erste der alle Aufgaben meistert erhält einen Preis, welcher einige original versiegelte Booster beinhaltet, sowie einige Einzelkarten und sogenannte MEGAPACKS beinhaltet. -Nachmittags: Die Duelle werden immer schneller und sind in den Speed-Duelle zeitlich begrenzt. Hier erhält der Sieger einige Original versiegelte Booster und ein MEGAPACK. Tag 2: Die Duellanten werden in Gruppen aufgeteilt (abhängig von der Anzahl an Teilnehmern). In diesem 4 Dimensionen Turnier tritt jeder innerhalb seiner Dimension, Gruppe gegen jeden an. Nur die besten kommen weiter, welche gegen andere Duellanten aus anderen Dimensionen, Gruppen antreten werden, bis der Sieger feststeht. Hier gibt es Preise für den 1, 2, 3 und 4 Platz. Sonstige Informationen Jeder wir gebeten seine eigenen Karten mitzubringen, sollte jemand keine Karten haben, werden fertig vorgebaute Decks

13 verliehen, diese Deckanzahl ist jedoch auf 6 begrenzt. Dazu muss jeder min. einen Stift mitbringen. Amateure oder Profispieler sind willkommen. Jeder Spieler kann Tauschkarten mitbringen um zu Tauschen oder zu verkaufen, deshalb wird jedem geraten etwas Kleingeld dabei zu haben. Zudem werden Booster für 0,40cent angeboten, keiner wird zum Kauf gezwungen.

14 L Composition for 4EC-students (and futur GCSE-music students Composition coaching fort he first exam composition. Compulsory for 4EC GCSE music (compulsory due to too many missed composition coachings during the year) Mr. Dahm, Mme Mohr, Mme Diederich Bring an USB key, your books, your sketches 4EC GCSE, pre-gcse classes

15 M Hëllef fir d Natur am LML - reloaded Envisagéi'ert sin e.a. folgend Aktivitéi'ten : - entretien vum Weiher ( evtl. weider Pflanzen setzen ) - Pflanzesôm ausséi'nen ( wëll Blummen an och aaner heimesch Blummen, déi besonnesch fir d'päiperlécken an d'beien sin - och de Sôm kann ech zur Verfügung stellen, deen hun ech iwer Joren gesammelt ) - divers Sträich an evtl Beemercher setzen ( déi hun ech och à disposition ) - och Ausbotze vu verschiddenen invasive Pflanzen - dann natierlech och ewéi mer dat schon 2016 gemaach hun, eng Beschëlderung mat dem Numm bei d'pflanzen ubréngen ( déi wou nei gepflanzt gin an awer och bei déi wou schon do sin ) - ass vläicht interessant herno fir an de Bio-stonnen fir all déi aaner Schüler... - an natierlech och während der Aktioun déi néideg Explicatiounen un all déi Interesséi'ert gin... etc. Luca Klein, Tom Haas ë bëssche Gardegeschirr a virun allem Händchen ( gants - Handschuhe ) moyen & supérieur

16 N Stoff-Fledermäuse Im Rahmen der Schulausstellung zum Thema Nachhaltigkeit sollen in diesem Atelier Fledermäuse genäht werden. Eigene Entwürfe und individuelle Schnittmuster werden auf alte Stoffreste übertragen und kreativ weiterverarbeitet. Im Anschluss sollen die angefertigten Arbeiten in einer gemeinsamen Installation in die Kunstausstellung integriert und dort präsentiert werden. Nach Beendung der Ausstellung können die Arbeiten gerne abgeholt und mit nach Hause genommen werden. Martine KOCH, Tessy KETTEL Optional: Alte Stoffreste Cycle inférieur

17 O Nachhaltig produzieren - Wie sauber ist unsere Energie und unser Wasser? Und was können wir dafür tun? Wie wird heutzutage SAUBERE Energie produziert? Wir besuchen eine moderne Biogasanlage, die für die Gemeinde Beckerich Strom erzeugt. Bis 2025 soll der Strom ausreichen, um die GESAMTE GEMEINDE zu versorgen. Wie wird UNSER Wasser gereinigt? Am 2. Tag geht es zur Kläranlage, um die moderne Reinigung unseres Wassers genauer zu betrachten. Die Frage lautet: Ist unser Wasser anschließend sauber? Was kann ich tun, damit nachhaltig produziert wird? Antworten darauf gibt es bei uns. Außerdem werden wir einen Gemüsegarten besuchen, um zu sehen, wie man richtig gärtnert. Denn der Transport von Obst und Gemüse produziert viel CO 2. Und das könnte man einsparen, wenn man weiß, wie einfach gärtnern sein kann! Karin Hemmer Anne Hoscheid Marguy Kirsch-Hirtt Stefan Weinandy Interesse am Thema; Fahrt- und Führungskosten; Picknick mitnehmen! Cycle supérieur SN-Schülerinnen und SN-Schüler werden bevorzugt angenommen!

18 P Movies & Trivia Innerhalb vun 2 Deeg kennen d'schüler en ultimativen Film Quiz zesummestellen, bei dem se och eppes gewannen kennen. Enner aanerem hun se dei 2 Deeg d'meiglechkeet, nei Kino Filmer vun 2017 ze kucken. Yannick Kieffer, 3EC Marcia Menseses, 3EC Weronika Dembowska, 3EC Carolina Ferreira, 3EC 2,00 Inférieur

19 Q Starke Mädchen - starke Jungen: Jetzt will ich's wissen! Strong girls strong boys: Now it s time to take action! Der Workshop zielt darauf ab, mit motivierten Schülern der Klassen 9-13 die eigenen Talente, Stärken und beruflichen Möglichkeiten herauszufinden und zu konkretisieren. Dazu wollen wir folgende Aktivitäten anbieten: 1) Wer bin ich? Was will ich? Was kann ich? - Persönlichkeitstest und Reflexion 2) Wohin will ich mich entwickeln? - Berufsbilder und meine ersten Schritte in die Arbeitswelt 3) Wie bekomme ich meinen Traumjob oder mein Traumpraktikum? - Bewerbung und Interview 4) Wie gewinne ich ein Argument und lass mich nicht unterkriegen? - Rhetorik und Selbstmotivation 5) Wie kann ich mich auch körperlich besser durchsetzen, mich verteidigen? - 5 Karatetechniken von Profis für deine Selbstverteidigung Wir freuen uns auf deine Anmeldung. Alles was du brauchst sind ein klarer Kopf, Freude an der Selbstfindung und für den zweiten Tag T-Shirt und eine bequeme Hose. Focus of the workshop is to find out with motivated students (class 5iEC to 1iEC) what their talents and strengths are and to delineate with them professional options. Thus we offer the following activities: 1) Who am I? What do I want? What am I strong in? Personality test and self evaluation 2) Which aspects of myself would I want to develop? Professional profiles and my first steps into the work world 3) How can I get the job or the training of my dreams? Application and interview 4) How do I win an argument? Why nobody can put me down any more. The Art of speaking and self motivation 5) How can I defend myself physically? 5 karate techniques for your self-defence, taught by karate masters

20 We are looking forward to your inscription. All you need is a clear mind, pleasure in finding out more about yourself and a shirt and casual pants for the second day. Carola Spoo-Niesen Karate: Schüler Nour Alagar und sein Trainer Sportklamotten für den zweiten Tag Supérieur

21 R Design vun enger Jute-Täsch zum Thema Nohaltegkeet Design of a jute bag on the subject of sustainability. /Name of the workshop Mir gestalten e Bild mat Text zum Thema Nohaltegkeet (z.b.: Ëmwelt- oder Déiereschutz) an iwwerdroen den Design am Siebdruckverfahren (aner Techniken sinn och méiglech) op e "Jutebeutel" deen d'schüler/innen mat heem kréien. Beschreiwung vum Atelier/description of the workshop Enseignanten déi deelhuelen/participating teachers We create a picture with text related to the topic of sustainability ( e.g. protection of the environment and the animals) The design will be transferred by screenprint or other techniques on the Jute bag. Students can take their bag home. Mme PETERS Joëlle Mme FINETTI Martine Mme MOUTSCHEN Linda Zousatzinformatioun/additional information (ex. waat matbrengen, extra Treffpunkt, eventuel finanziell Participatioun) Textilien, z.b. en eefuerwegen T-Shirt wou een bedrécke kann. Textiles, ( e.g. unicolored Shirts, bags etc.) that will we used in screenprinting 2.50 Euro op der Kapp/ per person Materialbäitrag/ costs for material Säll/rooms: 3010 EDAR2 Atelier Travaux Manuels 3005 EDAR1 Cyle inférieur an supérieur

22 S Mam Mountainbike vun Elwen an d Stat Mam Velo iwwer Bierg an Dall ënnerwee schlofen mountainbiking through the country Sleep on the way Pierre Tanson Nathalie Lamborelle Pitt Hornick Material Veloskleeder Schlofsachen Rucksak Material Biking clothes Sleeping accessories Backpack Virumellung bei de Sportsproffen by prior notice talk to the sports teachers

23 T Rugby Mir léieren eng nei Sportsrt kennen: Rugby! Weg et to know a new sport: Rugby Sportkleeder, Waasser sportswear, water supérieur